PROGRAMA de la materia UNIDADES 9 a 15

UNIDAD 9
Derecho a la Vida. Crímenes de Lesa Humanidad.

Objetivos: Conocer las normas vigentes sobre el derecho a la vida sobre la base de las obligaciones de investigación y sanción de los responsables por violaciones a los derechos humanos.

Temas:
Tema 1: Obligación del Estado frente a graves violaciones de derechos humanos. La jurisprudencia de la Corte Interamericana.
Tema 2: Evolución legal y jurisprudencial del caso Argentino. Imprescriptibilidad de los delitos de lesa humanidad. Derecho de las víctimas.

Bibliografía:
Wlasic, Juan Carlos “La lucha contra la impunidad” Manual Critico de Derechos Humanos. Ed. La Ley 2006, pág.132/153

Jurisprudencia:
- CSJN, “Simón Julio Héctor” Sentencia del 14 de junio de 2005, Fallos 328:2056.
- CSJN, “Arancibia Clavel, Enrique”, Sentencia del 24 de agosto de2004, Fallos 327:3294.
- CSJN, “Mazzeo, Julio L. y Otros”, Sentencia del 13 de julio de 2007.
- Corte IDH. Caso “Velásquez Rodríguez”. Serie C Nº 4. Sentencia del 29 de julio de 1988.
- Corte IDH. Caso “Barrios Altos”. Serie C Nº 75. Sentencia del 14 de marzo de 2001.
- Causa: "Vargas Aignasse Guillermo S/Secuestro y Desaparición Tribunal Federal Oral de Tucumán, 4 de Septiembre de 2008.

UNIDAD 10
Libertad Personal e Integridad Física. Sistema Carcelario.

Objetivos: Conocer las normas vigentes sobre los derechos a la libertad personal y la integridad física. Adquirir la habilidad de analizar un caso concreto vinculado a personas que se encuentran privadas de libertad.

Temas:
Tema 1: Libertad personal.
Tema 2: Integridad física.
Tema 3: Sistema carcelario y Derechos Humanos.

Bibliografía:
- Bovino, Alberto. “El encarcelamiento preventivo en los tratados de derechos humanos”, ”, en La Aplicación de los Tratados Internacionales de Derechos Humanos por los Tribunales Locales, Ed. Del Puerto (1997), Págs. 429/470
- ANDHES (Abogados y Abogadas del Noroeste Argentino en Derechos Humanos y Estudios Sociales), García Salemi Valentina, Lourdes Bascary, Gabriel Pereira. “Debate en torno a la constitucionalidad de la Ley Provincial de Contravenciones Policiales N°5.140 a la luz de los derechos humanos”; ANDHES, 2005.
- Pedro Roldán Vázquez “Limite Temporal de la Prisión Preventiva”

Jurisprudencia:
- Corte IDH. Caso “Walter Bulacio”. Serie C Nº 100. Sentencia del 18 de septiembre de 2003.
- CSJN; Verbitsky, Horacio s/ Hábeas Corpus Colectivo, Sentencia del 03 de mayo de 2005.
- CSJN Lavado, Diego Jorge y otros c/Mendoza, provincia de y otro s/Acciòn declarativa de Certeza, 6/9/2006
- Comisión IDH Caso Peirano v. Uruguay Informe N° 35/07


UNIDAD 11
Libertad de Expresión, Reunión y Petición. Derecho a la Información.

Objetivos: Conocer las normas vigentes sobre los derechos a la libertad de expresión, reunión y petición a la luz de las manifestaciones sociales. Analizar el derecho a la información como estrategia de litigio.

Temas:
Tema 1: Libertad de expresión, reunión y petición. Las respuestas del Estado ante las manifestaciones sociales.
Tema 2: Derecho al acceso a la Información Pública.

Bibliografía:
- Ley Nacional de Información Pública.
- Felgueras, Santiago. “El derecho a la libertad de expresión e información en la jurisprudencia internacional”, en La aplicación de los Tratados sobre Derechos Humanos por los Tribunales Locales, Ed Del Puerto (1997), Págs. 473/490.
- Gargarella, Roberto “¿Un camino sin salida? El derecho ante los cortes de ruta”, en Nueva Doctrina Penal (2001/A), Ed. Del Puerto.
- Camuña, Pablo “El principio de máxima divulgación en el acceso a la información pública, Jurisprudencia reciente de la Corte Interamericana de Derechos Humanos, El caso Claude Reyes y Otros vs. Chile”; 2007.

Jurisprudencia:
- Informe del Relator Especial para la Libertad de Expresión de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos, 2003. (ver www.cidh.org/annualrep/2003sp/indice.htm).
- Corte IDH. Opinión Consultiva OC-5/85 “La colegiación obligatoria de periodistas”.
- Corte IDH. Casos “Ivher Bronstein vs. Perú”; “La Última Tentación de Cristo (Olmedo Bustos y Otros vs. Chile)”; “Herrera Ulloa vs. Costa Rica”; “Ricardo Canese vs. Paraguay”; “Claude Reyes y Otros vs. Chile”; “Kimel vs. Argentina” partes pertinentes.
- Cámara Nacional en lo Contencioso Administrativo, Sala III, Caso “Tiscornia, Sofía y otro c. Estado Nacional y otro”, (17/12/1997).


UNIDAD 12
Género y Derechos Humanos.

Objetivos: Conocer las cuestiones de género y sus distintas estrategias de presentación. Adquirir la habilidad de analizar un caso concreto a la luz de las normas y criterios vigentes sobre el tema.

Temas:
Tema 1: Género y derechos humanos.

Bibliografía:
Convención para la eliminación de toda forma de Discriminación contra la mujer (CEDAW).Análisis de los arts. 1,2,4 y 5
Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y erradicar la violencia contra la mujer.
Ley Provincial 7264 sobre violencia familiar.
Ley 26.364 Prevención y sanción de la Trata de Personas y Asistencia a sus Víctimas

- Rodríguez, Marcela. “Tomando los derechos humanos de las mujeres en serio”, en La aplicación de los Tratados sobre Derechos Humanos por los Tribunales Locales, Ed Del Puerto (1997), Págs. 473/490.
- Medina, Cecilia “Los derechos humanos de la Mujer”, en “¿Dónde estamos ahora en las Américas?” Essays in Honour of Alice Yotopoulos-Marangopoulos, Panteion University, Nomiki Bibliothiki Group. Págs. 907/930.
- López, Claudia. “Género y Derechos Humanos”.
Jurisprudencia:
- CIDH. Informe 04/01. Caso 11.625 “María Eugenia Morales de Sierra”(Guatemala) del 19 de enero de 2001.
- CSJN. Caso “González de Delgado, Cristina y otros c/ Universidad Nacional de Córdoba” (19/02/2000).
- Corte IDH Caso del Penal Castro Castro v Perú, Sentencia del 25 de Noviembre de 2006.
- Caso Martínez, Miguel Orlando s/Abuso Sexual, Sala I Cámara Penal de Tucumán, 26/06/2003

UNIDAD 13
Derechos Económicos, Sociales y Culturales.
Objetivos: Conocer las normas vigentes sobre DESC. Adquirir la habilidad de analizar un caso concreto a la luz de las normas y los criterios vigentes sobre el tema.

Temas:
Tema 1: Derechos económicos, sociales y culturales.
Tema 2: El derecho a la salud.
Tema 3: El derecho a la vivienda.

Bibliografía:
- Abramovich, Víctor & Courtis, Christian. “Hacia la exigibilidad de los derechos económicos, sociales y culturales. Estándares internacionales y criterios de aplicación ante los tribunales locales”, en La aplicación de los Tratados sobre Derechos Humanos por los Tribunales Locales, Ed Del Puerto (1997), Págs. 283/350.
- Pisarello, Gerardo “La Critica de la percepción teórica” en Los derechos sociales y sus garantías. Elementos para una Reconstrucción. Ed. Trotta, Madrid 2007, Págs. 59/77.
- * ANDHES, Doz Costa Fernanda, López Gaspar, Batalla Juliana & Espínola Cristina, “Mirando los planes sociales desde los derechos humanos; Manual para entender las políticas sociales del Estado desde una perspectiva de derechos”; ANDHES, 2005.

Jurisprudencia:
- Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. Observación General Nº 14 “El derecho al disfrute del más alto nivel posible de salud”, del 11 de agosto de 2000.
- CSJN. Caso “Asociación Benghalensis y Otros” (01/06/2000).
- CSJN. Caso “Campodónico de Beviacqua” (24/10/2000).
- CSJN. Caso “Badaro, A. con ANSES. 8/8/2006
- Cámara Contencioso Administrativo y Tributario de la Ciudad de Buenos Aires , Sentencia del 28 de diciembre de 2001, Caso “Fernández, Silvia Graciela y otros c/GCBA s/Amparo”.
- Caso Grootboom Irene, Corte Constitucional de Sudáfrica, Octubre 4 de 2000


UNIDAD 14
Pueblos Originarios

Objetivos: Conocer las normas vigentes sobre derechos de las minorías. Adquirir la habilidad para plantear distintas estrategias de protección y defensa.

Temas:
Tema 1: Derecho de los pueblos indígenas.

Bibliografía:
- Convenio 169 de la Organización Internacional del Trabajo.
- ANDHES y autores varios “La incidencia de los Pueblos Originarios en la Reforma de la Constitución de Tucumán”; Diciembre 2006; 1° parte Pág. 3/21.
- Camuña, Pablo, “Síntesis de Jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos sobre Derecho de Pueblos Originarios”; 2007.


UNIDAD 15
Niños, Niñas y adolescentes y Grupos vulnerables

Objetivos: Capacitar en el conocimiento del alcance jurídico de las normas vigentes y en la formulación de estrategias de protección y defensa.

Temas:
Tema 1: Principios rectores para la interpretación y aplicación del derecho a niñas, niños y adolescentes: el niño como sujeto de derecho, interés superior del niño y protección integral. Convención de los Derechos del niño. Análisis normativo y alcance práctico. Ley 26.061.
Tema 2: Los derechos humanos de las personas de la tercera edad y con capacidades diferentes.

Bibliografía:

- Convención de los Derechos del niño.
- Ley 26.061
- Beloff, Mary Un modelo para armar y otro para
desarmar. UNICEF
- Wlasic, Juan Carlos. Manual Critico de Derechos
Humanos. Ed. La Ley 2006, pág 355/35
- Corte Interamericana Derechos Humanos: Op. Consultiva 17

Jurisprudencia:
- CSJN Maldonado, Daniel Enrique y otros/robo agravado por uso de armas en conc. Real con homicidio calificado s/Rec. de Hecho sent.